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itc廣播系統(tǒng)成功應用于武漢市吳家山三中

項目背景

中吳家山第三中學創(chuàng)辦于1997年8月，是一所初級中學。。學校已建成集廣播、電視、監(jiān)控為一體的數(shù)字化校園網(wǎng)絡和全塑膠跑道的學生運動場、標準的網(wǎng)球場、籃球場。

客戶需求

1) 隨具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在學校各個教室（共計65個教室）、每個廣播區(qū)域（教學樓、食堂、實驗樓、操場、綜合樓、辦公樓、校園室外區(qū)域等等）設置網(wǎng)絡音頻終端，滿足各個教室、各個區(qū)域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設置系統(tǒng)服務器、及各分控站，利用學校網(wǎng)絡，把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，進行統(tǒng)一管理；

2) 具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作監(jiān)聽，建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能，同時支持消防聯(lián)動廣播，無線遙控廣播等外接功能；系統(tǒng)支持終端遠程點播，尋呼終端的對講和廣播等功能，

3) 校園教育多元化,各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現(xiàn)代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

4) 校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的廣播管理信息；

5) 學校廣播應具備可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進行獨立或組團播放，通過軟件操作輕松完成：

6) 學校廣播應具備定時任務軟件編程、系統(tǒng)服務器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統(tǒng)自動運行需求：

7）聽力系統(tǒng)：平日教學聽力系統(tǒng)，以及高中考考試聽力系統(tǒng)需求。

解決方案

整個中學對廣播系統(tǒng)的使用需求，結合學校的建筑分布情況，廣播系統(tǒng)采用基于校園網(wǎng)絡模式進行傳輸和控制的IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)解決了中學區(qū)域大、區(qū)域廣，廣播傳輸難的問題，通過校園網(wǎng)絡的傳輸，很好的解決以上的問題，而且保證了校園廣播音頻質(zhì)量。穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡廣播直接取決于網(wǎng)絡服務器及網(wǎng)絡適配器軟硬件結合的完好性能。

IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)是由IP網(wǎng)絡廣播控制中心、IP網(wǎng)絡適配器、音頻工作站等組成。系統(tǒng)服務器采用高速的雙CPU處理（32位MCU＋16位DSP），數(shù)字功放，延時短（0.1s）音質(zhì)好（20-16KHZ），支持各種音頻格式的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡傳送（MP3 、MP2、AAC、WAV），完善的網(wǎng)絡適應能力，同時支持度套音頻音源輸入的實時編碼，系統(tǒng)具有：IP地址自動獲得（DHCP）、直接跨網(wǎng)關及核心路由交換機的功能、支持互聯(lián)網(wǎng)廣播，網(wǎng)絡流量自適應功能，同時系統(tǒng)升級可實現(xiàn)消防聯(lián)動，網(wǎng)絡供電（POE）功能。其高效穩(wěn)定的運作系統(tǒng)，滿足了現(xiàn)代校園打造信息化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化校園廣播系統(tǒng)需求；只需在校園網(wǎng)覆蓋的地方，接入IP網(wǎng)絡設配器即可管理廣播區(qū)域。

中心廣播機房：監(jiān)控中心廣播機房控制室設置系統(tǒng)服務器、音源設備、廣播尋呼話筒、桌面式遠程網(wǎng)絡話筒、IP有源監(jiān)聽音箱等設備。

前端設備：在每個教室安裝1個壁掛終端和2個壁掛音柱，共計65個教室，另外操場、籃球場以及校園各棟樓的室外單獨進行分區(qū)；平時播放一些休閑音樂、溫馨提示、天氣預報、國家政策的宣傳等，以及定時上下課打鈴，也可以在高考時用于聽力考試。

系統(tǒng)架構

實現(xiàn)效果

1、定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）:

系統(tǒng)可根據(jù)設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放，每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調(diào)整，并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項。

2、學生、老師分控廣播站（活動進行宣傳報道）:

負責學校的廣播宣傳工作。宣傳報道學校的重大活動，全面反映校園生活，充分發(fā)揮了輿論導向作用。充當橋梁紐帶作用，做好學校新聞報道及國內(nèi)外的時事報道。根據(jù)學校各階段的需要對其重要活動進行宣傳報道，負責組織對學校重要會議，重大活動等的綜合新聞的采訪報道。負責組織策劃和承辦學校重大文體活動，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化品位。加強院校際之間廣播的合作與交流，努力提高廣播工作水平。

3、校長室遠程講話：

遠程控制及尋呼功能，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的管理信息；利用遠程尋呼站可以進行校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機房才能對全校講話。

4、節(jié)目實時采播：

校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機等節(jié)目音源設備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網(wǎng)絡，播放網(wǎng)絡多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目；

5、多套節(jié)目同時播放：

IP網(wǎng)絡系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容；

6、教師工作站（制作教學題材）:

教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播。

7、多媒體教學和本地插播

教室安裝了壁掛式IP網(wǎng)絡適配器，通過IP網(wǎng)絡適配器可實現(xiàn)教室本地點播，教室可先把教學文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進行播放，并且可以多次點播，在都個班級進行播放，同時每個終端具有本地話筒輸入接口和本地音頻輸入接口，在教室里面安裝無線話筒和有線話筒都可以輸入終端，再由終端輸出給音箱進行播放；

8、定時廣播：校園廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足校園無人值守系統(tǒng)自動運行需求。

客戶反饋

1) 使用IP廣播進行聽力簡單易用，系統(tǒng)穩(wěn)定，大大的提高了考試效率。

2) 學校老師對該套系統(tǒng)普遍反應良好，操作簡單，通俗易懂，一鍵求助功能方便實用。

3) 該廣播系統(tǒng)，布線簡單，大大減少施工成本，信號傳輸共用了監(jiān)控網(wǎng)絡，部分線路不需要重新布線。

4) 該系統(tǒng)性能穩(wěn)定，出現(xiàn)故障率很低，維護簡單。

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